La vice-Premi¨¨re ministre chinoise Liu Yandong a envoy¨¦ une lettre de f¨¦licitations ¨¤ la 10e Conf¨¦rence nationale am¨¦ricaine de la langue chinoise
Du 6 au 8 avril 2017, la 10e Conf¨¦rence nationale am¨¦ricaine de la langue chinoise, organis¨¦e conjointement par le Si¨¨ge de l'Institut Confucius (Hanban), le Conseil de Coll¨¨ge (The College Board) et l'Association de l'Asie, a eu lieu ¨¤ Houston, Etat du Texas aux ¨¦tats-Unis. Ax¨¦e sur le th¨¨me ? Une D¨¦cennie de Progr¨¨s ? (A Decade of Progress), cette conf¨¦rence a re?u plus de 1300 participants, entres autres, des fonctionnaires d¡¯¨¦ducation, des directeurs des ¨¦tablissements scolaires de tous les niveaux, des experts en enseignement du chinois ainsi que des enseignants venant des ¨¦tats-Unis, du Royaume-Uni, du Canada et d'autres pays.
Les ¨¦coliers du district scolaire ind¨¦pendant de Houston r¨¦citent ? L'aube printani¨¨re ?, po¨¨me chinois de la Dynastie des Tang.
Madame Liu Yandong, vice-Premi¨¨re ministre de la R¨¦publique populaire de Chine et pr¨¦sidente du Conseil du Si¨¨ge de l'Institut Confucius, a envoy¨¦ une lettre pour f¨¦liciter la tenue de cette conf¨¦rence. Mme Liu a soulign¨¦ que cette conf¨¦rence co?ncidait avec la visite aux ¨¦tats-Unis du Pr¨¦sident chinois Xi Jinping qui avait une r¨¦union importante avec le Pr¨¦sident am¨¦ricain Donald Trump. Selon Mme Liu, l¡¯entrevue de ces deux chefs d'¨¦tats tracerait la voie du d¨¦veloppement de la relation sino-am¨¦ricaine en ouvrant un nouveau chapitre. Mme Liu a ¨¦voqu¨¦ sa participation ¨¤ la 4e Conf¨¦rence nationale am¨¦ricaine de la langue chinoise tenue il y a six ans. Entour¨¦e par plus de 1500 ¨¦ducateurs am¨¦ricains issus de tous les milieux, elle a ¨¦t¨¦ profond¨¦ment ¨¦mue et impressionn¨¦e par la sc¨¨ne chaleureuse. Madame la vice-Premi¨¨re ministre a remerci¨¦ l¡¯ensemble des travailleurs de la langue chinoise aux ¨¦tats-Unis pour leur d¨¦vouement, leur travail rigoureux, et leur contribution irrempla?able ¨¤ l'approfondissement des ¨¦changes culturels sino-am¨¦ricains.
Liu Yandong a d¨¦clar¨¦ que la langue sert de passerelle de communication entre les esprits, et que le renforcement de l'apprentissage des langues, des ¨¦changes culturels et de l'inspiration mutuelle entre les deux peuples, aurait une port¨¦e durable et profonde pour promouvoir une coop¨¦ration pragmatique et bilat¨¦rale, r¨¦aliser des avantages r¨¦ciproques dans un rapport gagnant-gagnant, en favorisant la paix et la prosp¨¦rit¨¦ du monde et le bien-¨ºtre de l'humanit¨¦. De plus, la Pr¨¦sidente Liu a appr¨¦ci¨¦ profond¨¦ment la Conf¨¦rence nationale am¨¦ricaine de la langue chinoise, en pr¨¦cisant qu¡¯elle constituait non seulement une plate-forme importante pour partager des exp¨¦riences de l'enseignement linguistique et promouvoir l'apprentissage mutuel, mais figurait aussi une marque majeure pour les rencontres civiles et les ¨¦changes culturels sino-am¨¦ricains. Enfin, Madame la Vice-Premier Ministre souhaitait un meilleur succ¨¨s ¨¤ la conf¨¦rence afin d'apporter une plus grande contribution aux ¨¦changes culturels sino-am¨¦ricains pour la paix et l'amiti¨¦ mondiales.
Le texte int¨¦gral de la lettre de Madame la Vice-Premier Ministre Liu Yandong
George H. W. Bush et George W. Bush, 41e et 43e Pr¨¦sidents des ¨¦tats-Unis, y ont envoy¨¦ respectivement leur lettre de f¨¦licitations. Le Pr¨¦sident George H. W. Bush a d¨¦clar¨¦, dans sa lettre, que comme un des premiers diplomates am¨¦ricains allant en Chine en 1974, il avait bien compris avec son ¨¦pouse Barbara l¡¯importance de la relation bilat¨¦rale sino-am¨¦ricaine et apr¨¨s leur arriv¨¦e ¨¤ P¨¦kin, ils s'¨¦taient rendus compte que le chinois y jouait un r?le important. Selon lui, les participants de la conf¨¦rence, avec un d¨¦vouement louable, ¨¦taient charg¨¦s de la mission de former la prochaine g¨¦n¨¦ration de citoyens du monde, pour qu¡¯elle puisse ma?triser la langue chinosie, qui ¨¦tait plus important qu¡¯avant pour l¡¯am¨¦lioration de la relation bilat¨¦rale sino-am¨¦ricaine.
Dans sa lettre, le Pr¨¦sident George W. Bush a signal¨¦ que c'¨¦tait tr¨¨s utile pour les jeunes am¨¦ricains d¡¯apprendre des langues ¨¦trang¨¨res, y compris le chinois, car cela contribuera ¨¤ la fois au d¨¦veloppement du pays et ¨¤ une vie riche. Il a salu¨¦ l¡¯esprit de d¨¦vouement d¨¦sint¨¦ress¨¦ des participants, en les remerciant d'avoir cr¨¦¨¦ des opportunit¨¦s pour la jeune g¨¦n¨¦ration am¨¦ricaine, et aid¨¦ les ¨¦tats-Unis ¨¤ devenir un meilleur endroit plus populaire.
Richard A. Carranza, directeur g¨¦n¨¦ral du district scolaire ind¨¦pendant de Houston, David W. Leebron, pr¨¦sident de l'Universit¨¦ Rice, Ronnie C. Chan (Chen Qizong), co-pr¨¦sident de l'Association de l'Asie, Linda Liu, vice-pr¨¦sidente du Conseil de Coll¨¨ge, ainsi que Jing Wei, directrice g¨¦n¨¦rale adjointe et directrice ex¨¦cutive adjointe du Si¨¨ge de l'Institut Confucius (Hanban), ont particip¨¦ ¨¤ la c¨¦r¨¦monie d'ouverture et ont prononc¨¦ respectivement un discours.
M. Ronnie C. Chan (Chen Qizong), co-pr¨¦sident de l'Association de l'Asie, prononce un discours.
Mme Linda Liu, vice-pr¨¦sidente du Conseil de Coll¨¨ge, prononce un discours.
Mme Jing Wei, directrice g¨¦n¨¦rale adjointe et directrice ex¨¦cutive adjointe du Si¨¨ge de l'Institut Confucius (Hanban), prononce un discours.
Lors de la c¨¦r¨¦monie d'ouverture, l'Institut Confucius du district scolaire ind¨¦pendant de Houston et ses ¨¦coliers ont donn¨¦ des repr¨¦sentations merveilleuses telles que la r¨¦citation des po¨¨mes de la Dynastie des Tang, et le chant des chansons chinoises. Compos¨¦ par des musiciens chinois et am¨¦ricains, l'orchestre ? Explorateurs de la nouvelle Route de Soie ? a interpr¨¦t¨¦ des chansons fusionnant des ¨¦l¨¦ments musicaux de la Chine et de l'Occident, telles que le Chant d'amour de Kangding et la Danse de deux f¨¦es, et permettant ainsi aux musiciens de partager leurs id¨¦es d¡¯¨¦changes et de coop¨¦rations.
La repr¨¦sentation de l'orchestre ? Explorateurs de la nouvelle Route de Soie ?, dirig¨¦e par Liu Yuening, professeur au Conservatoire central de Musique.
Au cours de la conf¨¦rence, il y avait 6 s¨¦minaires de pr¨¦-conf¨¦rence, 4 s¨¦ances pl¨¦ni¨¨res th¨¦matiques, entre autres, ? Des ant¨¦c¨¦dents de l'histoire et la direction d'avance ?, ? Le sport constitue l'ambassadeur de la culture et du peuple ?, ? T¨¦moin et activation de la relation globale sino-am¨¦ricaine ?, ? Pens¨¦es sur la derni¨¨re d¨¦cennie ?, et 93 sessions en petits groupes. En outre, on a tenu une exposition des ressources p¨¦dagogiques du chinois, et a fait visiter aux participants 12 ¨¦coles locales caract¨¦ris¨¦es par des projets en chinois. Ayant les sujets ¨¦troitement li¨¦s avec les tendances de l'enseignement du chinois aux ¨¦tats-Unis et la r¨¦alit¨¦ actuelle, la Conf¨¦rence a fourni aux enseignants de chinois, au sein des ¨¦coles principales am¨¦ricaines, une plate-forme pour partager des exp¨¦riences d'enseignement.
La Conf¨¦rence nationale am¨¦ricaine de la langue chinoise, tenue une fois par an depuis 2008, est enti¨¨rement reconnue dans le milieu ¨¦ducatif am¨¦ricain et devient le plus grand s¨¦minaire sur l'enseignement du chinois. Avec la participation de plus de 10 000 personnes, cette rencontre est qualifi¨¦e de ? Davos ? de l'¨¦ducation am¨¦ricaine du chinois.
¨¤ l'heure actuelle, la Chine a mis en place 513 Instituts Confucius et 1074 classes de Confucius dans 140 pays ¨¤ travers le monde, le nombre d'¨¦l¨¨ves a atteint 2,1 millions. Les ¨¦tats-Unis, o¨´ sont ¨¦tablis 110 Instituts Confucius et 501 classes de Confucius, poss¨¨dent le plus grand nombre d'Instituts et de classes Confucius. En m¨ºme temps, les ¨¦tats-Unis sont aussi le plus grand pays du monde en nombre d'¨¦tudiants, totalisant pr¨¨s de 300 000 inscrits.